Penelitian ini adalah Bagaimana Proses Penerapan Metode Two Stay-Two Stray dalam Pembelajaran bahasa Arab di MTs Fatihul Ulum Al-Mahfudz Manggisan Tanggul. Metode Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Jenis penelitian ini adalah studi kasus. Subjek penelitian dipilih dengan cara Purposive. Teknik pengumpulan data menggunakan tiga teknik yaitu observasi wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif. Keabsahan datanya menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil Penelitian 1) Persiapan penerapan metode two stay-two stray dengan cara a) Pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) b) Persiapan Media yang akan digunakan dikelas c) Persiapan Materi ajar yang akan di sampaikan dikelas d) Mempersiapkan strategi pembelajaran yang akan diterapkan dikelas. 2) Proses Penerapan metode two stay-two stray dalam pembelajaran bahasa arab yaitu kegiatan awal yang meliputi a) menyampaikan tujuan pembelajaran b) menyampaikan metode pembelajaran yang akan digunakan c) menjelaskan materi dasar tentang akhlak terpuji. Kegiatan Inti yaitu a) menyampaikan informasi kepada siswa b) membentuk siswa menjadi beberapa kelompok c) membimbing kelompok untuk bekerjasama. kegiatan penutup yaitu menyampaikan kesimpulan refleksi terhadap pembelajaran.