

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="15455">
 <titleInfo>
  <title></title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Idris, Zahara</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text"></placeTerm>
  </place>
  <publisher>Bandung : Angkasa</publisher>
  <dateIssued>1981</dateIssued>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">ind</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Buku</form>
  <extent>134 hlm.; 21 cm</extent>
 </physicalDescription>
 <note>A. Pendidikan di Indonesia 1. Pengertian pendidikan 2. Zaman penjajahan Belanda 3. Zaman penjajahan Jepang  B. INS  Taman Siswa  dan Muhamadiyah 1. Pendidikan INS 2. Pendidikan Taman Siswa 3. Pendidikan Muhammadiyah  C. Pendidikan pada zaman Indonesia merdeka 1. Landasan pendidikan lokal 2. Undang-undang ketetapan MPR  Peraturan dan Kebijaksanaan dalam pendidikan  D. Inovasi pendidikan 1. Proyek Perintis Sekolah Pembangunan 2. Kurikulum 1975 3. Proyek pamong 4. SMP Terbuka  E. Pendidikan seumur Hidup 1. Pendidikan informal  formal dan non-formal 2. Pendidikan seumur hidup 3. Implikasi konsep pendidikan seumur hidup pada program-program pendidikan 4. Implikasi konsep pendidikan seumur hidup pada sasaran pendidikan  F. Sekolah sebagai lembaga sosial 1. Sejarah perkembangan sekolah 2. Tugas dan peranan sekolah di lapangan pendidikan 3. Interaksi kependidikan antara guru dan anak didik 4. Pola komuniklasi dalam minteraksi belajar mengajar 5. Tugas dan peranan guru dan bukan guru  G. Fungsi dan peran masyarakat sebagai salah satu lingkungan pendidikan 1. Masyarakt sebagai lingkungan dan pelaksanaan pendidikan 2. Manfaat masyarakat dijadikan lingkungan pendidikan 3. Cara yang dipergunakan sekolah untuk memanfaatkan masayarakat sebagai lingkungan pendidikan 4. Program pembinaan pendidikan masyarakat pada Repelita III  H. Pengaruh timbal balik dan kerjasama antara ketiga lingkungan pendidikan 1. Pengaruh timbal balik 2. Kerjasama antara sekolah dan keluarga atau orang tua 3. Kerjasama anatara ketiga lingkungan pendidikan</note>
 <subject authority="">
  <topic>1. PENDIDIKAN INDONESIA</topic>
 </subject>
 <classification>370.1 IDR d</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>UPT Perpustakaan UM Koleksi Bahan Pustaka Perpustakaan UM</physicalLocation>
  <shelfLocator>1</shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals>
  <slims:digital_item id="" url="" path="/" mimetype=""></slims:digital_item>
 </slims:digitals>
 <slims:image>https%253A%252F%252Fsipadu.um.ac.id%252Fadmin%252Fpengolahan_buku%252Fimages%252Fupdbuku%252F15455.jpg</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>15455</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2009-10-22 00:00:00</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2009-10-22 00:00:00</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>