(umum dan agama) / oleh H.M. Arifin Arifin, H.M. Primary Author mixed material bibliography Semarang: Toha Putra 19 ind Indonesia

Buku

187 p. : ill.; 21 cm 1. Bentuk-bventuk aktivitas research dalam pendidikan 2. Problema guru 3. Peranan kepala sekolah dalam memperlancar pembaharuan pendidikan 4. Cara memperbaiki tingkah laku guru dalam mengajar 5. Bimbingan dan penyuluhan di sekolah dan di luar sekolah 6. Penyelenggaraan pendidikan agama pada sekolah dasar dan menengah 7. Orientasi pengembangan sistem pendidikan 5raudlatul athfal 8. Pengaruh pendidikan agama di sekolah terhadap kehidupan remaja 9. Bahan-bahan pemikiran tentang metoda pendidikan agama pada perguruan tinggi 10. Surat Keputusan Bersama (SKB) Tiga Menteri tahun 1975 dan Kebijaksanaan Pemerintah dalam Pembinaan Madrasah dan Pondok Pesantren 11. Perumusan tujuan dan pembinaan/penyelenggaraan pondok pesantren dalam masa pembangunan 12. Sistem dan metode pendidikan pada pondok pesantren 13. Problem-problem Repelita II sektor agama bagi program penerangan dan bimbingan hidup beragama 14. Pentingnya penataran guru agama dalam era pembangunan nasional 15. Pembinaan instruktur penataran guru agama Islam 16. Pentingnya peningkatan pendidikan agama 17. Pendekatan kultural edukatif terhadap agama dan perkembangan sosial budaya 18. Faktor-faktor yang mempengaruhi produktivitas kerja 1. PENDIDIKAN AGAMA 370.1 ARI k UPT Perpustakaan UM Koleksi Bahan Pustaka Perpustakaan UM 1 https%253A%252F%252Fsipadu.um.ac.id%252Fadmin%252Fpengolahan_buku%252Fimages%252Fupdbuku%252F20192.jpg 20192 2007-01-26 00:00:00 2007-01-26 00:00:00 machine generated