

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="21936">
 <titleInfo>
  <title>Pembaharuan kurikulum sekolah dasar:</title>
  <subTitle>sejak proklamasi kemerdekaan / Anwar Jasin</subTitle>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Jasin, Anwar</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text"></placeTerm>
  </place>
  <publisher>Jakarta: Balai Pustaka</publisher>
  <dateIssued>1987</dateIssued>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">ind</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Buku</form>
  <extent>517 hlm. : il.; 21 cm</extent>
 </physicalDescription>
 <note>A. Konteks historis pembaharuan kurikulum sekolah dasar 1. Realitas sosial kultural dan implikasinya bagi pendidikan nasional 2. Keadaan di zaman penjajahan 3. Keadaan sesudah proklamasi kemerdekaan 4. Kesimpulan  B. Proses pembaharuan kurikulum sekolah dasar 1. Kebijaksanaan pembaharuan pendidikan dan kurikulum sekolah dasar 2. Proses penyusunan kurikulum sekolah dasar 3. Susunan kurikulum sekolah dasar 4. Strategi implementasi kurikulum sekolah dasar 5. Kesimpulan  C. Perubahan tujuan pendidikan nasional dan tujuan institusional 1. Perubahan-perubahan tujuan pendidikan nasional 2. Petubahan-perubahan tujuan institusional sekolah dasar 3. Perubahan-perubahan struktur program pembaharuan sekolah dasar 4. Kesimpulan  D. Perubahan tujuan kurikuler dan karakteristiknya 1. Perubahan-perubahan tujuan kurikuler 2. Perubahan-perubahan materi kurikulum 3. Perubahan metodologi pengajaran 4. Perubahan sistem evaluasi 5. Kesimpulan  E. Konsistensi intern kurikulum sekolah dasar 1. Konsitensi aksiologis dasar dan tujuan pendidikan nasional dengan tujuan dan materi kurikulum sekolah dasar 2. Konsistensi teknis penerapan asas-asas didaktis pedagogis dalam pengembangan kurikulum sekolah dasar 3. Sumber ketidakkonsistenan 4. Kesimpulan  F. Kecenderungan pembaharuan kurikulum sekolah dasar 1. Kecenderungan perubahan konteks pembaharuan kurikulum sekolah dasar 2. Strategi dan proses pembaharuan pendidikan dan kurikulum sekolah dasar 3. Kecenderungan perubahan karakteristik kurikulum sekolah dasar 4. Kesimpulan  kecenderungan umum pembaharuan sekolah dasar  G. Rangkuman  kesimpulan umum  dan saran 1. Rangkuman 2. Kesimpulan umum 3. Saran-saran</note>
 <subject authority="">
  <topic>1. PENDIDIKAN DASAR - KURIKULUM</topic>
 </subject>
 <classification>372.19 JAS p</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>UPT Perpustakaan UM Koleksi Bahan Pustaka Perpustakaan UM</physicalLocation>
  <shelfLocator>1</shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals>
  <slims:digital_item id="" url="" path="/" mimetype=""></slims:digital_item>
 </slims:digitals>
 <slims:image>https%253A%252F%252Fsipadu.um.ac.id%252Fadmin%252Fpengolahan_buku%252Fimages%252Fupdbuku%252F21936.jpg</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>21936</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">1995-11-07 00:00:00</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">1995-11-07 00:00:00</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>