Detail Cantuman

Pencarian Spesifik

Buku

Filsafat konstruktivisme dalam pendidikan / Paul Suparno

Suparno, Paul - Nama Orang

Bab 1. Pendahuluan 2. Filsafat Konstruktivisme 3. Konstruktivisme Piaget 4. Konstruktivisme Perasonal dan Sosial 5. Hubungan Konstruktivisme dengan beberapa Teori Belajar 6. Implikasi Konstruktivisme terhadap Proses Belajar 7. Implikasi Konstruktivisme terhadap Proses Mengajar 8. Pengaruh Konstruktivisme terhadap Persekolahan 9. Catatan terhadap Prinsip Konstruktivisme

Informasi Detail

Judul Seri	-
Kode Buku	370.1 SUP f
No Reg	00695/PB/03 ; 00701/PB/03 ; 00702/PB/03 ; 00704/PB/03 ; 00705/PB/03 ; 00706/PB/03 ; 00707/PB/03 ; 00711/PB/03 ; 00712/PB/03 ; 00693/PB/03 ; 00696/PB/03 ; 00710/PB/03 ; 00714/PB/03 ; 00719/PB/03 ; 00697/PB/03 ; 02001/PB/03 ; 00709/PB/03 ; 00713/PB/03 ; 00708/PB/03 ; 00717/PB/03 ; 00716/PB/03 ; 00715/PB/03 ; 00718/PB/03 ; 00721/PB/03 ; 00720/PB/03 ; 00699/PB/03 ; 00181/PB/05 ; 00182/PB/05 ; 01854/PB/06 ; 01855/PB/06 ; 01856/PB/06 ; 00703/PB/03
Penerbit	Yogyakarta: Kanisius : ., 2001
Deskripsi Fisik	95 hlm. : il. ; 21 cm
Bahasa	Indonesia
ISBN/ISSN	979-497-575-3

Edisi	-
Subjek	1. FILSAFAT PENDIDIKAN 2. PROSES BELAJAR MENGAJAR
Pernyataan Tanggungjawab	-

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Informasi

DETAIL CANTUMAN

Kembali ke sebelumnya Detail XML Kutip ini