Buku

Pembelajaran kontekstual (contextual teaching and learning/CTL) dan penerapannya dalam KBK / oleh Nurhadi, Burhan Yasin, Agus Gerrard Senduk



1. Pembaruan Pendidikan Sebuah Tuntutan 2. Hakikat Pembelajaran Kontekstual 3. Tren Pemikiran Tentang Belajar dan Peran Pembelajaran Kontekstual 4. Penerapan Pembelajaran Kontekstual di Kelas 5. Strategi Pengajaran yang Berasosiasi Dengan Pembelajaran Kontekstual 6. Memahami Kerangka Dasar Kurikulum 2004 7. Implementasi Pendekatan Kontekstual Dalam KBK dan Contoh Model Pembelajaran 8. Menyusun Silabus dan Rencana Pembelajaran Berbasis KBK dan Kontekstual 9. Merancang Pelatihan (TOT) Pembelajaran Kontekstual 10. Pertanyaan dan Jawaban Tentang Pendekatan Kontekstual (Contextual Teaching and Learning)



Informasi Detail

Judul Seri
-
Kode Buku
371.3 NUR p
No Reg
0086/K01/05 ; 0087/K01/05 ; 0088/K01/05 ; 0089/K01/05 ; 01623/PB/06 ; 01624/PB/06 ; 01625/PB/06 ; 01626/PB/06 ; 01627/PB/06 ; 01880/PB/08 ; 01882/PB/08
Penerbit Malang : Penerbit Universitas Negeri Malang : .,
Deskripsi Fisik
viii, 154 hlm. : il., 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
979-495-597-3
Edisi
-
Subjek
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnyaDetail XMLKutip ini