Bab I Pengertian dan Ciri-ciri Belajar A. Pendahuluan B. Pengertian Belajar C. Ciri-ciri Belajar Bab II Tujuan dan Unsur-unsur Dinamis Dalam Belajar A. Pendahuluan B. Tujuan Belajar C.Unsur-unsur Dinamis Belajar Bab III Tujuan dan Unsur Dinamis Pembelajaran A. Pendahuluan B. Tujuan Pembelajaran C. Unsur-unsur Dinamis Pembelajaran Bab IV Pengertian dan Landasan Pengembangan Kurikulum A. Pendahuluan B. Pengertian Kurikulum C. Landasan Pengembangan Kurikulum Bab V Komponen dan Prinsip-prinsip Pengembangan Kurikulum A. Pendahuluan B. Komponen-komponen Kurikulum C. Prinsip-prinsiop Pengembangan Kurikulum Bab VI Arti Pentingnya Jenis-jenis Motivasi A. Pendahuluan B. Pengertian Motivasi C. Pentingnya Motivasi D. Motivasi yang Bersumber dari Kebutuhan E. Jenis-jenis Motivasi F. Motivasi yang Diperkaya Bab VII Motivasi Dalam Belajar A. Pendahuluan B. Unsur-unsur yang mempengaruhi motivasi C. Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Bab VIII Pengertian Kedudukan dan Syarat Evaluasi A. Pendahuluan B. Pengertian Evaluasi C. Kedudukan evaluasi D. Tujuan dan Fungsi Evaluasi E. Syarat-syarat Evaluasi Bab IX Evaluasi Hasil Belajar A. Pedahuluan B. Fungsi dan Tujuan Evaluasi Hasil Belajar C. Sasaran Evaluasi Hasil Belajar D. Prosedur Evaluasi