

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="33493">
 <titleInfo>
  <title></title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Hudojo, Herman</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text"></placeTerm>
  </place>
  <publisher>Malang: UM Press</publisher>
  <dateIssued>2005</dateIssued>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">ind</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Buku</form>
  <extent>vii, 172 hlm. : il. ; 24 cm</extent>
 </physicalDescription>
 <note>BAB    I PENDAHULUAN 1.1 Aspek teori 1.2 Kegiatan mengajar 1.3 Kurikulum matematika 1.4 Faktor-faktor yang perlu diperhatikan 1.5 Latihan  BAB   II PENGEMBANGAN KURIKULUM MATEMATIKA 2.1 Model pengembangan kurikulum 2.2 Empat pertanyaan kurikulum yang harus dijawab 2.3 Latihan  BAB IIII PERUMUSAN OBYEKTIF 3.1 Obyektif dan fungsinya 3.2 Cara merumuskan obyektif 3.3 Taksonomi pendidikan 3.4 Latihan  BAB  IV PEMILIHAN MATERI DAN PENGALAMAN BELAJAR MATEMATIKA 4.1 Pemilihan materi matematika 4.2 Pemilihan pengalaman belajar 4.3 Latihan  BAB   V HAKEKAT MATEMATIKA 5.1 Pengertian 5.2 Penalaran deduktif dalam matematika 5.3 Sistem aksiomatik 5.4 Pemilihan konsep-konsep esensial 5.5 Latihan  BAB  VI TEORI DASAR BELAJAR-MENGAJAR MATEMATIKA 6.1 Kesiapan intelektual siswa 6.2 Berfikir matematik 6.3 Teori mengajar 6.4 Teori belajar 6.5 Latihan  BAB  VII METHODE MENGAJAR MATEMATIKA 7.1 Macam-macam methode mengajar 7.2 Latihan  BAB VIII PETUNJUK MENGAJARKAN KONSEP DAN KETRAMPIAN MATEMATIKA 8.1 Mengajarkan konsep 8.2 Mengajarkan teorema 8.3 Mengajarkan ketrampilan 8.4 Latihan  BAB   IX PEMECAHAN MASALAH DI DALAM PENGAJARAN MATEMATIKA 9.1 Masalah 9.2 Pemecahan masalah di dalam kegiatan belejar-mengajar matematika 9.3 Perencanaan mengajarkan pemecahan masalah dengan berbagai strategi 9.4 Latihan  BAB   X PENGAJARAN MATEMATIKA DI SD SUATU TINJAUAN DAN PERMASALAHAN 10.1 Perumusan tujuan belajar mengajar 10.2 Usaha agar siswa belejar matematika 10.3 Kapan siswa belajar matematika 10.4 Dialog Guru-Siswa dan bahasa 10.5 Cara mengajarkan matematika di SD. 10.6 Mengajarkan pengertian 10.7 Mengajarkan ketrampilan berhitung 10.8 Mengajarkan ketrampilan menyelesaikan soal cerita DAFTAR PUSTAKA DAFTAR ISTILAH INDEKS </note>
 <subject authority="">
  <topic>1. MATEMATIKA - STUDI DAN PENGAJARAN</topic>
 </subject>
 <classification>510.71 HUD p</classification>
 <identifier type="isbn">9794957143</identifier>
 <location>
  <physicalLocation>UPT Perpustakaan UM Koleksi Bahan Pustaka Perpustakaan UM</physicalLocation>
  <shelfLocator>1</shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals>
  <slims:digital_item id="" url="" path="/" mimetype=""></slims:digital_item>
 </slims:digitals>
 <slims:image>https%253A%252F%252Fsipadu.um.ac.id%252Fadmin%252Fpengolahan_buku%252Fimages%252Fupdbuku%252F33493.jpg</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>33493</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2008-11-27 00:00:00</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2008-11-27 00:00:00</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>