A. Psikologi Pendidikan Dasar Pengajaran 1. Apa yang Membuat Seseorang Menjadi Guru yang Baik 2. Apa Peran Riset Dalam Psikologi Pendidikan 3. Metode Riset yang Digunakan Dalam Psikologi Pendidikan 4. Bagaimana Saya Dapat Menjadi Guru yang Intensional B. Teori-teori Perkembangan 1. Beberapa Pandangan Tentang Perkembangan Manusia 2. Bagaimana Piaget Memandang Perkembangan Kognisi 3. Bagaimana Karya Piaget Dipandang Dewasa Ini 4. Bagaimana Vygotsky Memandang Perkembangan Kognisi 5. Bagaimana Erikson Memandang Perkembangan Pribadi dan Sosial 6. Beberapa Teori Perkembangan Moral C. Perkembangan Selama Masa Anak-anak dan Remaja 1. Bagaiman Anak-anak Berkembang Selama Masa Prasekolah 2. Bagaimana Anak-anak Berkembang Selama Masa-masa Sekolah Dasar 3. Bagaimana Anak-anak Berkembang Selama Masa-masa Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama dan Menengah Umum D. Keragaman Siswa 1. Dampak Budaya Terhadap Pengajaran dan Pembelajaran 2. Pengaruh Status Sosioekonomi Terhadap Pencapaian Siswa 3. pengaruh Kesukuan dan Ras Terhadap Pengalaman Sekolah Siswa 4. Pengaruh Perbedaan Bahasa dan Program Dwibahasa Terhadap Pencapaian Siswa 5. Apa yang Dimaksud Dengan Pendidikan Multikultural 6. Pengaruh Jender dan Ketidakadilan Jender Terhadap Pengalaman Sekolah Siswa 7. Bagaimana Siswa Berbeda Dalam Kecerdasan dan Gaya Belajar E. Teori-teori Perilaku Dalam Pembelajaran 1. Apa yang Dimaksud Dengan Pembelajaran 2. Teori Pembelajaran Perilaku yang Telah Berkembang 3. Beberapa Prinsip Pembelajaran Perilaku 4. Bagaimana Teori Pembelajaran Sosial Memberi Andil Bagi Pemahaman kita Tentang Pembelajaran Manusia F. Pengolahan Informasi dan Teori Pembelajaran Kognitif 1. Apa yang Dimaksud Dengan Model Pengolahan Informasi 2. Apa yang Menyebabkan Orang Mengingat atau Melupakan 3. Bagaimana Strategi Daya Ingat Dapat DIajarkan 4. Bagaimana Strategi Pengajaran Kognitif Membantu Siswa Belajar G. Pelajaran yang Efektif 1. Apa yang Dimaksud Dengan Pengajaran Langsung 2. Bagaimana Pelajaran Pengajaran Langsung diajarkan 3. Pendapat Riset Tentang Metode Pengajaran Langsung 4. Bagaimana Siswa Mempelajari dan Memindahkan Konsep 5. Bagaimana Diskusi Digunakan Dalam Pengajaran