Yamin, Moh. Primary Author mixed material bibliography Yogyakarta: Diva Press 2012 ind Indonesia

Buku

274 hl. ; 20 cm. Daftar Isi:Bab 1 Kurukulum Modal Pembangunan Pendidikan A. Meninjau Definisi Kurukulum B. Membedah Peran penting Kurukulum C. Kurukulum Ibarat Fondasi Rumah D. Kurukulum sebagai Konsensus Sosial E. Orientasi Kurukulum Bab 2 Kurukulum dalam Pengaruh Kekuasaan A. Kurukulum dan Arogansi Penguasa B. Pesan Ideologis dalam Kurukulum C. Doktrin Sosial D. Konflik Bernuansa SARA E. Bongkar Pasang Kurukulum F. Kurukulum dalam Logika Penguasa G. De-orientasi Kurukulum Bab 3 Merancang Kurukulum Transformatif A. Memanusiakan Kurukulum B. Paradigma Kurukulum Kritis C. Konsep Pembelajaran Kontekstual D. Implementasi Pembelajaran Kontekstual Bab 4 Sekolah Mencerdaskan A. Demokratisasi dalam Kelas B. Komunikasi Pendidik dan Anak Didikl C. Tradisi Debat dalam Kelas D. Kemerdekaan Berpikir 1. KURIKULUM 2. CURRICULLA 375 YAM p 9786021912775 UPT Perpustakaan UM Koleksi Bahan Pustaka Perpustakaan UM 1 https%253A%252F%252Fsipadu.um.ac.id%252Fadmin%252Fpengolahan_buku%252Fimages%252Fupdbuku%252F42683.jpg 42683 2013-11-11 00:00:00 2013-11-11 00:00:00 machine generated