Agung S., Leo Primary Author mixed material bibliography Yogyakarta: Ombak 2013 ind Indonesia

Buku

vii, 149 hlm. : il. , tab. ; 21 cm. Daftar Isi:1. Hakikat Perencanaan Pembelajaran A. Pengertian Perencanaan Pembelajaran B. Pentingnya Perencanaan Pembelajaran C. Manfaat dan Fungsi Perencanaan Pembelajaran D. Penyusunan Perencanaan Pembelajaran E. Evaluasi dan Pengembangan 2. Pendekatan Sistem Dalam Pembelajaran C. Komponen Sistem Pembelajaran D. Kriteria dan Variabel yang Mempengaruhi Sistem Pembelajaran A. Konsep Dasar Sistem Pembelajaran B. Manfaat Pendekatan Sistem dalam Pembelajaran 3. Kurikulum dan Pembelajaran Sejarah A. Kurikulum Sejarah B. Pengertian Tujuan dan Fungsi Mata Pelajaran Sejarah C. Ruang Lingkup Mata Pelajaran Sejarah D. Standar Kompetensi Mata Pelajaran Sejarah E. Rambu-rambu Proses Pembelajaran F. Karakteristik Pembelajaran Sejarah G. Model-model dalam Pembelajaran Sejarah 4. Profesi dan Kompetensi Guru A. Konsep Dasar Guru B. Profesi dan Profesionalisme C. Komitmen Pemerintah D. Kompetensi Guru 5. Komponen Belajar Pembelajaran A. Hakikat Belajar Pembelajaran B. Ciri-ciri Belajar Pembelajaran C. Komponen Belajar Pembelajaran 6. Pengembangan Silabus dan RPP A. Pengertian Silabus dan RPP B. Manfaat Silabus dan RPP C. Prinsip Pengembangan Silabus dan RPP D. Prinsip-prinsip Penyusunan Komponen RPP 1. SEJARAH - MODEL PEMBELAJARAN 2. SEJARAH - KURIKULUM 907.1 AGU p 9786022580065 UPT Perpustakaan UM Koleksi Bahan Pustaka Perpustakaan UM 1 https%253A%252F%252Fsipadu.um.ac.id%252Fadmin%252Fpengolahan_buku%252Fimages%252Fupdbuku%252F50416.jpg 50416 2014-09-12 00:00:00 2014-09-12 00:00:00 machine generated