Buku

Teaching children who are hard to reach: relationship-driven classroom practice / Michael J. Marlowe, Torey Hayden ; editor: Jessica Allan



Daftar Isi:



Informasi Detail

Judul Seri
-
Kode Buku
371.93 MAR t
No Reg
04588/PB/14
Penerbit Thousand Oaks: Corwin : .,
Deskripsi Fisik
xxiii, 210 hlm. : il. ; 23 cm.
Bahasa
ISBN/ISSN
978-1-4522-4444-0

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnyaDetail XMLKutip ini