Buku

Pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi: mengembangkan profesionalitas guru / Rusman, Deni Kurniawan, Cepi Riyana



Daftar Isi:1. Belajar dan Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi a. Pendahuluan b. Konsep Belajar Pembelajaran dan Mengajar c. Jenis-jenis Aktivitas Belajar d. Prinsip-prinsip Belajar e. Tipe Gaya Belajar f. Teori Belajar Behaviouristik Kognitif dan Konstruktivistik g. Komponen Pembelajaran h. Tipe-tipe Pembelajaran i. Pendekatan Pembelajaran j. Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi k. Pembelajaran Berbasis Multimedia l. Teknologi Informasi dan Komunikasi Dalam pendidikan 2. Konsep Dasar Teknologi Informasi dan Komunikasi a. Pendahuluan b. Pengertian Teknologi Informasi dan Komunikasi c. Ruang Lingkup TIK d. Sejarah Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi 3. Pembelajaran Berbasis Komputer a. Pendahuluan b. Pengertian Pembelajaran Berbasis Komputer c. Prinsip-prinsip Pembelajaran Berbasis Komputer d. Sejarah Pembelajaran Berbasis Komputer e. Komputer Sebagai Media Pembelajaran f. Model-model Pembelajaran Berbasis Komputer g. Prosedur Pembuatan Pembelajaran Berbasis Komputer h. Contoh Langkah-langkah Pembuatan Pembelajaran Berbasis Komputer 4. Pembelajaran Melalui Media Televisi/Video a. Pendahuluan b. Konsep Media Pembelajaran c. Pengertian Televisi d. Fungsi Televisi e. Karaktersitik Media Televisi f. Sejarah Media Televisi g. Perkembangan Media Televisi di Indonesia h. Konsep Televisi Pendidikan i. Media Televisi Sebagai Sarana Pembelajaran j. Media Video Pembelajaran k. Pembuatan Garis Besar Isi Media Siaran (GBIMS) l. Penulisan Naskah Media Televisi/Video m. Kesimpulan 5. Blended Learning Dalam Pembelajaran a. Pendahuluan b. Konsep Blended Learning c. Karakteristik Blended Learning e-learning d. Penerapan Blended Learning e-learning e. Prosedur Blended Learning Dalam Pembelajaran 6. Pembelajaran Berbasis Web (e-learning) a. Konsep Pembelajaran Berbasis Web b. Fungsi dan Manfaat Pembelajaran Berbasis Web c. Memilih Metode Pembelajaran Berbasis Web yang Sesuai d. Kelebihan dan Kekurangan Pembelajaran Berbasis Web e. Metode Blended Learning Dalam Pembelajaran Berbasis Web f. Prinsip-prinsip Pembelajaran Berbasis Web g. Pemanfaatan Internet Dalam Pembelajaran h. Internet Sebagai Sumber Belajar i. Jenis-jenis Pemanfaatan Internet j. Interaksi Tatap Mula dan Virtual k. Teknologi Pendukung e-learning l. Pengembangan Model e-learning m. Kelebihan dan kekurangan e-learning 7. Pembelajaran Berbasis Multimedia Presentasi a. Pendahuluan b. Konsep Multimedia c. Program Aplikasi Presentasi d. PowerPoint Sebagai Media Presentasi e. Teknik Pengembangan Multimedia Presentasi f. Memulai Kerja Dengan PowerPoint 2007 g. Fungsi Elemen Dasar PowerPoint h. Membuat Tulisan (Teks) Dengan PowerPoint i. Teknik Menambah Slide Baru j. Mengatur Warna Background k. Menambahkan Gambar/Foto Animasi Suara Grafik dan Tabel l. Menampilkan Video dan Suara m. Menjalankan Slide n. Mengatur Animasi o. Mengatur Hyperlink p. Desain yang Efektif Dengn PowerPoint 8. Teknologi Jaringan Komputer a. Pendahuluan b. Pengrtian Jaringan Komputer c. Historis Jaringan Komputer d. Manfaat Jaringan Komputer e. Macam Jaringan Komputer f. Topologi Jaringan Komputer g. Data Base h. Software Basis Data 9. Manajemen Laboratorium Teknologi Informasi dan Komunikasi a. Pendahuluan b. Laboratorium TIK c. Infrastruktur ICT di Laboratorium TIK d. Strategi Pengadaan Sarana e. Tata Letak peralatan Laboratorium f. Aplikasi keamanan Client-Server di Laboratorium TIK 10. Teknologi Informasi dan Komunikasi Sebagai Sarana Komunikasi Bagi Guru dan Siswa a. Konsep Komunikasi di Dunia Maya b. Manfaat Komunikasi Virtual c. Jenis-jenis Komunikasi di Dunia Maya d. Model Penggunaan TIK Dalam Pendidikan e. Kemampuan yang Dituntut Bagi Penyelenggaraan Pendidikan Berbasis TIK f. Pendekatan Instruksional yang Bisa Diterapkan Untuk Melaksanakan Pendidikan Berbasis TIK 11. Teknologi Informasi dan Komunikasi Untuk Penilaian Pembelajaran a. Konsep Penggunaan TIK Untuk Penilaian b. Manfaat penggunaan TIK Dalam Penilaian c. Pengenalan Software Microsoft Excel Untuk Penilaian Hasil Pembelajaran d. Merangking



Informasi Detail

Judul Seri
-
Kode Buku
371.334 RUS p
No Reg
04659/PB/14
Penerbit Jakarta: Rajawali Pers : .,
Deskripsi Fisik
xv, 447 hlm. : il. , tab. ; 24 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-979-769-384-8

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnyaDetail XMLKutip ini