Purwanto, Nanang Primary Author mixed material bibliography Yogyakarta: Graha Ilmu 2014 ind Indonesia

Buku

xiii, 207 hlm. : il. , tab. ; 23 cm. Daftar Isi:A. Hakikat Manusia 1. Pandangan Filsafat dan Ilmiah Tentang Hakikat Manusia 2. Teori-teori Tentang Pembentukan Akhlak Manusia 3. Sifat-sifat Hakikat Manusia 4. Dimensi-dimensi Hakikat Manusia 5. Proses Pengembangan Dimensi Manusia 6. Implikasi Hakikat Manusia Bagi Pendidikan B. Hakikat Pendidikan 1. Arti dan Definisi Pendidikan 2. Unsur-unsur Pendidikan 3. Hakikat Pendidikan C. Hakikat Pendidikan Sebagai Sosialisasi dan Pembaharu di Masyarakat 1. Gambaran Umum Sosialisasi 2. Hakikat Pendidikan Sebagai Sosialisasi 3. Perubahan Sosial di Masyarakat 4. Pendidikan dan Pembaharuan di Masyarakat 5. Pembentukan Perilaku Kesehatan Lingkungan Pendidikan dan Pembaharuan Nilai di Masyarakat D. Hakikat Pendidikan Sebagai Bagian Dari Mekanisme Produksi Barang dan Jasa 1. Mekanisme Produksi Barang dan Jasa 2. Faktor-faktor Produksi Barang dan Jasa 3. Penerapan Pendidikan Dalam Mekanisme Produksi Barang dan Jasa 4. Kontribusi Pendidikan di Bidang Ekonomi E. Hakikat Pendidikan Sebagai Mekanisme Peningkatan Mutu Kehidupan 1. Pendidikan dan Pertumbuhan Ekonomi 2. Pendidikan dan Pembangunan 3. Tujuan Pendidikan Sebagai Peningkat Mutu Kehidupan 4. Pendidikan Mutu Kehidupan dan Jenjang Kualifikasi Kompetensi F. Konteks Pendidikan Sekolah 1. Definisi Sekolah 2. Sifat-sifat Sekolah 3. Peranan dan Fungsi Sekolah 4. Macam-macam Sekolah G. Konteks Pendidikan Luar Sekolah 1. Definisi Pendidikan Luar Sekolah 2. Ciri-ciri Pendidikan Luar Sekolah 3. Sasaran Pendidikan Luar Sekolah 4. Peran Pendidikan Luar Sekolah 5. Jenis-jenis Pendidikan Luar Sekolah 6. Pendidikan Keluarga 7. Pendidikan Sosial 8. Bentuk Kegiatan Pendidikan Luar Sekolah H. Interaksi Edukatif Antara Keluarga Sekolah dan Masyarakat 1. Hubungan Antara Sekolah Dengan Keluarga Bagi Individu 2. Hubungan Antara Sekolah dan Masyarakat 3. Pengaruh Sekolah Terhadap Masyarakat 4. Pengaruh Masyarakat Terhadap Sekolah 5. Hubungan Antara Keluarga Sekolah Dengan Masyarakat 6. Membangun Kemitraan Orang Tua Sekolah dan Masyarakat 7. Kegiatan Kemitraan Orang Tua Sekolah dan Masyarakat I. Pendidikan Untuk Semua 1. Deklarasi Universal Hak Asasi Manusia Pendidikan 2. Tujuan Pendidikan Untuk Semua 3. Kegiatan Penunjang Bagi Pendidikan Untuk Semua 4. Pendidikan Untuk Semua di Indonesia J. Pendidikan Sepanjang Hayat 1. Definisi Pendidikan Sepanjang Hayat 2. Hakikat Pendidikan Sepanjang Hayat 3. Perlunya Pendidikan Sepanjang Hayat 4. Perubahan Konseptualisasi Pendidikan 5. Implikasi Konsep Pendidikan Sepanjang Hayat K. Pendidikan Masa Depan dan Profesionalisme Guru 1. Perkembangan yang Modern di Masyarakat 2. Tuntutan Bagi Manusia Masa Depan 3. Implikasi Globalisasi Bagi Pendidikan 4. Pendidikan Dalam Membangun Kehidupan di Abad 21 5. Profesionalisme Guru 6. Upaya Peningkatan Profesionalisme Guru L. Pendidikan Karakter 1. Pengertian Karakter 2. Konfigurasi Karakter 3. Pendidikan Karakter 4. Hakikat Pendidikan Karakter 5. Tujuan Fungsi dan Ruang Lingkup Pendidikan Karakter 6. Nilai-nilai Pembentuk Karakter 7. Proses Pengembangan Karakter Melalui Pendidikan 8. Prinsip Pengembangan Pendidikan Karakter 9. Pendekatan Pendidikan Karakter 1. PENDIDIKAN, ILMU 2. PENDIDIKAN KARAKTER 3. EDUCATION, SCIENCE 370 PUR p 9786022622079 UPT Perpustakaan UM Koleksi Bahan Pustaka Perpustakaan UM 1 https%253A%252F%252Fsipadu.um.ac.id%252Fadmin%252Fpengolahan_buku%252Fimages%252Fupdbuku%252F51561.jpg 51561 2014-12-01 00:00:00 2014-12-01 00:00:00 machine generated