konsep, teori, prinsip, prosedur, komponen pendekatan, model, evaluasi & inovasi / Zainal Arifin Arifin, Zainal Primary Author mixed material bibliography Bandung: Remaja Rosdakarya 2014 ind Indonesia

Buku

v, 322 hlm. : il., tab. ; 24 cm Daftar Isi:Bab 1 Konsep Dasar Kurikulum Bab 2 Prinsip dan Taha--tahap Pengembangan Kurikulum Bab 3 Landasan Pengembangan Kurikulum Bab 4 Komponen dan Organisasi Kurikulum Bab 5 Pendekatan dan Model Pengembangan Kurikulum Bab 6 Model Kurikulum Berbasis Kompetensi Bab 7 Model Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Bab 8 Model Kurikulum Bermuatan Lokal Bab 9 Model Kurikulum Berorientasi Kecakapan Hidup Bab 10 Evaluasi Kurikulum Bab 11 Inovasi Kurikulum 1. KURIKULUM - PENGEMBANGAN 2. KURIKULUM - EVALUASI 3. CURRICULA - DEVELOPMENT 375.0006 ARI k 9789796920471 UPT Perpustakaan UM Koleksi Bahan Pustaka Perpustakaan UM 1 https%253A%252F%252Fsipadu.um.ac.id%252Fadmin%252Fpengolahan_buku%252Fimages%252Fupdbuku%252F51834.jpg 51834 2014-12-10 00:00:00 2014-12-10 00:00:00 machine generated