Daftar Isi:Bab I Sejarah dan Perkembangan Psikologi Pendidikan Bab II Rung Lingkup Psikologi Pendidikan sebagai Ilmu Pengetahuan Bab III Prinsip sistem Psikologi dan Sumbangsihnya dalam Pendidikan Bab IV Prinsip dasar Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia Bab V Kecerdasan Bab VI Teori Kecerdasan Bab VII Struktur dan Hierarki Intelek Bab VIII Perbedaan Individu dari Aspek Fisik dan Psikis Bab IX Hakikat Belajar Bab X Teori-teori Belajar Bab XI Teori-teori Motivasi Belajar Bab XII Penyesuaian Diri dan Kesehatanb Mental Individu Bab XIII Pengukuran dan Penilaian Kemampuan Psikis Individu