Madyawati, Lilis Primary Author mixed material bibliography Jakarta: Prenadamedia Group 2016 ind Indonesia

Buku

vii, 246 hlm. : ill. ; 21 cm Daftar Isi:Bab 1 Pentingnya Pendidikan Anak usia Dini Bab 2 Penerapan Multiple Intelligences di PAUD Bab 3 Pola Asuh dan Perkembangan Bahasa pada Anak Bab 4 Tahapan Perkembangan Bahasa Anak Bab 5 Melatik Anak berbicara Bab 6 Deteksi Dini Keterlambatan Berbicara Bab 7 Gangguan Berbahasa pada Anak Bab 8 Opyimalisasi Kecerdasan Berbahasa Bab 9 Bermain untuk Pengembangan Aspek bahasa Bab 10 Berceritadengan Alat Peraga Bab 11 Optimalisasi Berbahasa dengan Big Book dan Boneka jari Bab 12 Memaksimalkan Keterampilan Berbahasa dengan Media Boneka tangan dan Celemek Cerita Bab 13 Media Gambar Lepas dan Papan Flanel Bab 14 Optimalisasi Keterampilan Berbahasa Melalui Gambar Seri dan Kartu Gambar 1. PEMEROLEHAN BAHASA 2. BAHASA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN 3. LANGUAGE ACQUISITION 401.93 MAD s 9786020895383 UPT Perpustakaan UM Koleksi Bahan Pustaka Perpustakaan UM 1 https%253A%252F%252Fsipadu.um.ac.id%252Fadmin%252Fpengolahan_buku%252Fimages%252Fupdbuku%252F58625.jpg 58625 2017-09-15 00:00:00 2017-09-15 00:00:00 machine generated