prinsip, teknik, prosedur / Zainal Arifin ; editor : Pipih Latifah Arifin, Zainal Primary Author mixed material bibliography Bandung: Remaja Rosdakarya 2017 ind Indonesia

Buku

V, 312 hlm. : il., tab. ; 24 cm Daftar Isi:1. Konsep dasar evaluasi 2. Standar penilaian dalam perspektif standar nasional pendidikan 3. Karakteristik. model dan pendekatan evaluasi pembelajaran 4. Prossedur pengembangan evaluasi pembelajaran 5. Pengembangan instrumen evaluasi jenis tes 6. Pengembangan instrumen evaluasi jenis nontes 7. Penilaian berbasis kelas 8. Model penilaian portofolio 9. Teknik pengolahan hasil evaluasi 10. Analsisis kualitas tes dan butir soal 11. Pemanfaatan hasil evaluasi dan refleksi pelaksanaan evaluasi 1. EVALUASI PENDIDIKAN 2. EVALUATION OF EDUCATIONAL 371.26 ARI e 9796929562 UPT Perpustakaan UM Koleksi Bahan Pustaka Perpustakaan UM 1 https%253A%252F%252Fsipadu.um.ac.id%252Fadmin%252Fpengolahan_buku%252Fimages%252Fupdbuku%252F60717.jpg 60717 2018-04-24 00:00:00 2018-04-24 00:00:00 machine generated