Buku

How interval and fuzzy techniques can improve teaching : processing educational data from traditional statistical techniques to an appropriate combination of probabilistic, interval, and fuzzy approaches / Olga Kosheleva, Karen Villaverde



Daftar Isi:



Informasi Detail

Judul Seri
-
Kode Buku
511.313 KOS h
No Reg
00667/HD/18
Penerbit Berlin: Springer : .,
Deskripsi Fisik
362 hlm. ; 20 cm
Bahasa
ISBN/ISSN
978-3-662-55991-8
Edisi
-
Subjek
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnyaDetail XMLKutip ini